AKT

Vi har fokus på læringsmiljøernes betydning for børnenes trivsel, udvikling og læring.  Hvis vi oplever, at der er behov for at igangsætte en mere fokuseret indsats omkring et barn, vil de pædagogiske medarbejdere på barnets stue, i samarbejde med jer forældre, tage kontakt til AKT-Lederen, som sikrer at en målrettet indsats igangsættes.

I Børnehusene Fredensborg har vi vores egen AKT-Leder, Charlotte Kjær, der koordinerer og sikrer et tæt samarbejde mellem forældre, institutioner, pædagoger, pædagogiske vejledere, sprogvejledere, Logopæder (PPR), Psykologer (PPR), Sundhedsplejersker, Familierådgivere og andre samarbejdspartnere efter behov.

Charlotte vejleder og rådgiver familier og fagpersonaler i et tæt samarbejde med teamlederne for Møllevejens vejledning (PPR) og deltager i status og dialogmøder med forældre, samt i netværkssamtaler med familierådgiverne. 

Pædagogiske vejledere

I Børnehusene Fredensborg har vi ansat 2 pædagogiske vejledere, der har til opgave at understøtte og vejlede de pædagogiske medarbejdere i arbejdet med at udvikle vores læringsmiljøer for den bedst mulige trivsel for alle børn.

Når der er brug for at følge et barn lidt tættere, hedder det en pædagogiske indsats. Der bliver udarbejdet et målsætningsskema i samarbejde med en pædagogisk vejleder, til brug for forældre og de pædagogiske medarbejdere, med et fokus på at arbejde med læringsmiljøet omkring barnet.  

Sprogvejledere

I Børnehusene er der ansat 2 sprogvejledere, der har til opgave at understøtte det sproglige læringsmiljø ved, at give sparring og vejledning til de pædagogiske medarbejdere og forældre, så der skabes gode sproglige lærings-miljøer for alle børn.

Ved behov for en særlig sproglig indsats aftales dette mellem forældre og det pædagogiske personale.